物理实验是大学生进入大学学习阶段的第一门实践性课程。物理实验课程的教学对大学生科学素质的提高、自主研学的学习习惯的建立和创新意识、创新思维的培养起着科学引导和奠定基石的作用，物理实验是引导大学生步入科学实验殿堂的重要启蒙课程。
我们的实验教学理念：发挥物理理论与实验自然和谐对学生能力培养的优势，坚持以人为本，因材施教，逐步改变“刚性”的人才培养模式向“弹性”的人才培养模式转化；构建实验教学新体系，营造激励而宽松的物理实验教学环境，让广大学生在进入大学后的第一门实践性课程中，知识、能力、素质得以健康、协调发展。
我们的教学改革和建设目标：建设省内一流、国内知名、特色鲜明、对创新人才培养发挥积极作用的实验创新平台。
教学总体情况
物理实验中心的教学面向全校理、工、经、管、文等42个专业全体本科生，涵盖所有专业，通过理论课堂、实验室、网络、创新基地全方位演示、学习和研究。拥有实验室23间，面积达到3000平方米，其中有300平方米的物理演示厅。目前每届学生约4000人，其中理工科学生总数约2500人，实验教学年人时数达到约20万。
教师演示声速测量
全校物理实验教学一览表
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课程?？?/FONT> |
课程性质 |
学时 |
专业对象 |
学生年级 |
备注 |
| 预备试验 |
课外选做 |
16 |
理工科 |
一上新生 |
网上预约
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| 非理工科 |
一下、二上 |
| 物理实验（1） |
必修 |
48 |
理工科 |
一下、二上 |
一人一组 |
| 物理实验（2） |
必修 |
64 |
理工科（一本） |
一下、二上 |
一人一组 |
| 仿真实验与课题实验 |
选修 |
32 |
理工科 |
二下 |
网上预约 |
| 演示物理实验研究 |
课外选做 |
4/16 |
理工科/文科 |
一下、二上 |
网上预约 |
| 课外创新训练 |
自带课题 |
自由 |
全校学生课题列入校大学生SRTP项目 |
一、二、三、四年级 |
网上预约 |
物理实验仿真教学
教师给学生演示磁力驱动
教学体系与内容
物理实验中心历经多年坚持不懈的教学改革，实施因材施教，推行“分层次”教学体系。该体系由预备实验、基础实验1、基础实验2、仿真与课题实验、课外演示实验研究和课外研究创新实验等6大?？樽槌?。实现了理论教学与实践教学的内容优化和资源整合，充分体现了以人为本、以学生为主体、以能力培养为主线的现代创新教育的理念。
全校物理实验教学一览表
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教学体系?？?BR> |
综合设计创新性实验比例
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教学内容和特色 |
| 预备试验 |
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- 在中学物理知识基础上可进行的部分定量和半定量实验；
- 网上计算机预习与教师现场指导相结合；
- 是集自学、练习、体验大学实验室于一体的开放场所；
- 为后续必修课程打下良好的基础。
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| 物理实验（1） |
>20% |
- 内容涵盖物理力、热、电、光、近代基础知识，包括适量的综合设计性实验;
- 实验内容按基本内容、选做实验、仿真实验
- 注重学生基本理论、基本方法、基本技能的培养和良好的科学实验习惯的培养。
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| 物理实验（2） |
>30% |
| 仿真实验与课题实验 |
>50％ |
- 融基础性、综合性、设计性为一体的开放实验;
- 侧重激发学生自主研学的创新实践.
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| 演示物理实验研究 |
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- 是大学物理理论课与实验课优化整合的衔接口;
- 开发演示实验在学生探究性学习过程的深层次教学功能;
- 为低年级学生拓展了课外自主研学的空间.
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| 课外创新训练 |
100% |
- 依托学校素质教育中心及相关专业对高年级优秀生开放;
- 对低年级学生实行导师制，纳入学校大学生科研训练计划（SRTP）.
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学生在进行光纤通讯实验研究
