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    教学情况介绍
     

        物理实验是大学生进入大学学习阶段的第一门实践性课程。物理实验课程的教学对大学生科学素质的提高、自主研学的学习习惯的建立和创新意识、创新思维的培养起着科学引导和奠定基石的作用,物理实验是引导大学生步入科学实验殿堂的重要启蒙课程。

       我们的实验教学理念:发挥物理理论与实验自然和谐对学生能力培养的优势,坚持以人为本,因材施教,逐步改变“刚性”的人才培养模式向“弹性”的人才培养模式转化;构建实验教学新体系,营造激励而宽松的物理实验教学环境,让广大学生在进入大学后的第一门实践性课程中,知识、能力、素质得以健康、协调发展。

        我们的教学改革和建设目标:建设省内一流、国内知名、特色鲜明、对创新人才培养发挥积极作用的实验创新平台。

    教学总体情况

        物理实验中心的教学面向全校理、工、经、管、文等42个专业全体本科生,涵盖所有专业,通过理论课堂、实验室、网络、创新基地全方位演示、学习和研究。拥有实验室23间,面积达到3000平方米,其中有300平方米的物理演示厅。目前每届学生约4000人,其中理工科学生总数约2500人,实验教学年人时数达到约20万。                

       
           教师演示声速测量

    全校物理实验教学一览表

    课程???/FONT>
    课程性质
    学时
    专业对象
    学生年级
    备注
    预备试验 课外选做
    16
    理工科 一上新生 网上预约
    非理工科 一下、二上
    物理实验(1) 必修
    48
    理工科 一下、二上 一人一组
    物理实验(2) 必修
    64
    理工科(一本) 一下、二上 一人一组
    仿真实验与课题实验 选修
    32
    理工科 二下 网上预约
    演示物理实验研究 课外选做
    4/16
    理工科/文科 一下、二上 网上预约
    课外创新训练 自带课题
    自由
    全校学生课题列入校大学生SRTP项目 一、二、三、四年级 网上预约

        

    物理实验仿真教学

    教师给学生演示磁力驱动

    教学体系与内容

        物理实验中心历经多年坚持不懈的教学改革,实施因材施教,推行“分层次”教学体系。该体系由预备实验、基础实验1、基础实验2、仿真与课题实验、课外演示实验研究和课外研究创新实验等6大??樽槌?。实现了理论教学与实践教学的内容优化和资源整合,充分体现了以人为本、以学生为主体、以能力培养为主线的现代创新教育的理念。

                  全校物理实验教学一览表

    教学体系???BR>
    综合设计创新性实验比例
    教学内容和特色
    预备试验  
    • 在中学物理知识基础上可进行的部分定量和半定量实验;
    • 网上计算机预习与教师现场指导相结合;
    • 是集自学、练习、体验大学实验室于一体的开放场所;
    • 为后续必修课程打下良好的基础。
    物理实验(1) >20%
    • 内容涵盖物理力、热、电、光、近代基础知识,包括适量的综合设计性实验;
    • 实验内容按基本内容、选做实验、仿真实验
    • 注重学生基本理论、基本方法、基本技能的培养和良好的科学实验习惯的培养。
    物理实验(2) >30%
    仿真实验与课题实验 >50%
    • 融基础性、综合性、设计性为一体的开放实验;
    • 侧重激发学生自主研学的创新实践.
    演示物理实验研究  
    • 是大学物理理论课与实验课优化整合的衔接口;
    • 开发演示实验在学生探究性学习过程的深层次教学功能;
    • 为低年级学生拓展了课外自主研学的空间.
    课外创新训练 100%
    • 依托学校素质教育中心及相关专业对高年级优秀生开放;
    • 对低年级学生实行导师制,纳入学校大学生科研训练计划(SRTP).

     

    学生在进行光纤通讯实验研究   

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    安徽工业大学物理实验中心  地址:安徽省马鞍山市马向路新城东区(东校区)
    电话:0555-2315212  邮编:243032

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